Junges Landestheater Bayern

Hier finden sich unsere Zielsetzungen, die Dokumentation der 'Theater auf Zeit'- Spielstätten und der durchgeführten Projekte und Inszenierungen seit 1998, unser Veranstaltungskalender, Informationen zu Praktika und Projekten, JKA&Feldenkrais in der Schauspiel Aus-und Weiterbildung sowie in der kulturpädagogischen und therapeutischen Anwendung, Kontaktmöglichkeiten, Ensemble und Organisationsstruktur inklusive unserer Förderungen. Viel Vergnügen beim Herumstöbern!

Wenn Sie unsere Arbeit allgemein oder in einem ausgewählten Teilaspekt unterstützen wollen finden Sie unter Spenden die Basis-Informationen.

>>>  AKTUELL:

  • Arbeit an der neuen Jugendproduktion für die SZ 2025-26
  • Rollen-Studium Schauspiel-Eleven. Vorbereitung zur Eignungs-/Kontrollprüfung.
  • Verschönerungs- und Renovierungs-Arbeiten auf dem Theater-Areal Töging
  • 22.5.25 Field Visit: Tartu Art School (Estonia): Learning, teaching and training: Insights into educational organizations in Bavaria
  • Start des neuen Kooperations-Projektes mit TAFF, Refugee Mental Care Network und Stiftung Welten Verbinden am 31.05.2025
Rollenstudium - Max Frisch: Nun singen sie wieder. (E. Doben und C.Polifke)
Rollenstudium - Max Frisch: Nun singen sie wieder. (E. Doben und C.Polifke)
  • Rückblick auf die Frühjahrs-Spielphase "Mio, mein Mio" von Astrid Lindgren

Im Land der Ferne findet Mio (C.Polifke) seinen Vater, den König (F.Pauli)

Emilian Doben, JKA ATM Teacher
Feldenkrais-Raum im JLTB - Vera Schweinstetter und Frederick Edu Amofah
Feldenkrais & JKA Gruppenstunde
Storytelling Prozess
Storytelling Prozess
Übergabe des Zertifikats durch Jeremy Krauss an Frederick Edu Amofah für den erfolgreichen Abschluss des ersten Ausbildungsjahres welches gleichzeitig bereits zum JKA ATM Gruppenunterricht autorisiert
  • Kooperation: im Rahmen des Menschenerde-Praxis-Projektes waren wir 2021 zu Gast bei der Baobab Children Foundation (BCF) in Kissi, Ghana, die sich mit ihrer Inklusionsschule für Handwerk und Kunst seit 20 Jahren insbesondere an Straßenkinder, SchulabbrecherInnen und Jugendliche mit körperlichen Handicaps aus sehr armen Verhältnissen richtet, mit dem klaren Ziel, das Leben junger Menschen vor Ort zu verbessern. Bei dem Besuch entstand ein zarter Traum, der sich nun zu einem realen 'Projekt im Projekt' herausgebildet hat: neben seiner Vermittlertätigkeit im kulturellen Austausch der beiden Einrichtungen, dessen Ergebnisse auch in aktuelle Arbeiten unseres Theaters einfließen, nimmt der BCF Assistant Teacher und Co-Trainer der Tanz und Drama Gruppe Nana Edu Amofah Frederick von 2022-2025 seinem entstandenen Interesse folgend am internationalen JKA Abilities Training in Deutschland teil. Im noch neuen Baobab Therapiegebäude soll dadurch, ähnlich wie am JLTB, JKA & Feldenkrais als ganzheitliches Lern- und Therapie-Angebot für das BCF Schul-Dorf und die Region dauerhaft ermöglicht werden.

„Mit immer neuen und kreativen Ideen gelingt es dem Jungen Landestheater Bayern regelmäßig, abseits der großen Städte Schülerinnen und Schüler und die interessierte Öffentlichkeit mit Theater auf Zeit für hochwertige Theaterproduktionen zu begeistern.“

(aus der Laudatio des Präsidenten des Bayerischen Bezirketags, Franz Löffler, zur Verleihung des Kulturpreises 2018 )